Journal article

RADHOUANE, Myriam; AKKARI, Abdeljalil; TEMIROVA, Assem (2021). Perception et compréhension du concept de citoyenneté mondiale par des enseignants en formation : une comparaison Kazakhstan- Suisse. Comparative and international education, 74-96

Citation

RADHOUANE, Myriam; AKKARI, Abdeljalil; TEMIROVA, Assem (2021). Perception et compréhension du concept de citoyenneté mondiale par des enseignants en formation : une comparaison Kazakhstan- Suisse. Comparative and international education, 74-96

Title

Perception et compréhension du concept de citoyenneté mondiale par des enseignants en formation : une comparaison Kazakhstan- Suisse

Author 1

RADHOUANE, Myriam

Author 2

AKKARI, Abdeljalil

Author 3

TEMIROVA, Assem

Journal

Comparative and international education

Pages

74-96

Publication year

2021

Primary subject

Teacher education & training of trainers

Language

french

Link

https://archive-ouverte.unige.ch//unige:161287

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1710253617-178253

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