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Capobianco, Rosaria & Cerrato, Meri (2022). Educazione alla cittadinanza globale: Le competenze dei docenti per promuovere l’agenda 2030 attraverso l’educazione civica. Formazione e Insegnamento, 20(2), 107–128. https://doi.org/10.7346/-fei-XX-02-22_08

Citation

Capobianco, Rosaria & Cerrato, Meri (2022). Educazione alla cittadinanza globale: Le competenze dei docenti per promuovere l’agenda 2030 attraverso l’educazione civica. Formazione e Insegnamento, 20(2), 107–128. https://doi.org/10.7346/-fei-XX-02-22_08

Title

Educazione alla cittadinanza globale: Le competenze dei docenti per promuovere l’agenda 2030 attraverso l’educazione civica

Author 1

Capobianco, Rosaria

Author 2

Cerrato, Meri

Journal

FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Rivista internazionale di Scienze dell’educazione e della formazione

Volume

20

Issue

2

Pages

107-128

Publication year

2022

Primary subject

Formal education

Secondary subject

Teacher education & training of trainers

Language

Italian

Link

https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5740

DOI

https://doi.org/10.7346/-fei-XX-02-22_08

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1682765328-6952674

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