Journal article

Thésée, Gina; Carr Paul R.; Potwora Franck (2015). Le rôle des enseignants dans l'éducation et la démocratie: impacts d'un projet de recherche sur la perception de futurs enseignants. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 50(2-3) 363-387

Citation

Thésée, Gina; Carr Paul R.; Potwora Franck (2015). Le rôle des enseignants dans l'éducation et la démocratie: impacts d'un projet de recherche sur la perception de futurs enseignants. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 50(2-3) 363-387

Title

Le rôle des enseignants dans l'éducation et la démocratie: impacts d'un projet de recherche sur la perception de futurs enseignants

Author 1

Thésée, Gina

Author 2

Carr, Paul R.

Author 3

Potwora, Franck

Volume

50

Issue

2-3

Pages

363-387

Publication year

2015

Primary subject

Teacher education & training of trainers

Language

French

Link

https://www.erudit.org/fr/revues/mje/2015-v50-n2-3-mje02506/1036437ar/

DOI

10.7202/1036437ar

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1653893509-302541

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