Journal article

Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly (2024). Transformando la educación: el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales. Innovaciones Educativas, 26(40), 223-234

Citation

Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly (2024). Transformando la educación: el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales. Innovaciones Educativas, 26(40), 223-234

Title

Transformando la educación: el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales

Author 1

Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly

Journal

Innovaciones Educativas

Volume

26

Issue

40

Pages

223-234

Publication year

2024

Primary subject

teacher education

Language

spanish

Link

http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322024000100223&lang=pt

DOI

10.22458/ie.v26i40.4816

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1764769323-28511

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