Journal article
De la Rosa Ruiz, Daniel (2023). Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030. RISE – International Journal of Sociology of Education, 12, 293-316
Citation
De la Rosa Ruiz, Daniel (2023). Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030. RISE – International Journal of Sociology of Education, 12, 293-316
Title
Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030
Author 1
Journal
Issue
12
Pages
293-316
Publication year
Primary subject
Language
DOI
10.17583/rise.12351
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1764769323-279468
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