Journal article

Peltola, Sara; Vihtari, Kalle; Foster, Raisa (2024). Kestävyysulottuvuudet ja ekososiaalinen sivistys ohjauksen koulutuksen opetussuunnitelmissa [Sustainability dimensions and ecosocial Bildung in guidance and counselling education curricula]. Kasvatus, 55, 186-199

Citation

Peltola, Sara; Vihtari, Kalle; Foster, Raisa (2024). Kestävyysulottuvuudet ja ekososiaalinen sivistys ohjauksen koulutuksen opetussuunnitelmissa [Sustainability dimensions and ecosocial Bildung in guidance and counselling education curricula]. Kasvatus, 55, 186-199

Title

Kestävyysulottuvuudet ja ekososiaalinen sivistys ohjauksen koulutuksen opetussuunnitelmissa [Sustainability dimensions and ecosocial Bildung in guidance and counselling education curricula]

Author 1

Peltola, Sara

Author 2

Vihtari, Kalle

Author 3

Foster, Raisa

Journal

Kasvatus

Volume

55

Pages

186-199

Publication year

2024

Primary subject

teacher education

Language

finnish

Link

https://journal.fi/kasvatus/article/view/129781

DOI

10.33348/kvt.129781

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1764769323-277648

Would you like to modify this record?

If you already have an account on GEL