Journal article

Sáenz Rico de Santiago, Belén (2024). El profesorado como agente de cambio para la sostenibilidad del currículo de Educación Secundaria Obligatoria. Cuadernos de pedagogía, 550

Citation

Sáenz Rico de Santiago, Belén (2024). El profesorado como agente de cambio para la sostenibilidad del currículo de Educación Secundaria Obligatoria. Cuadernos de pedagogía, 550

Title

El profesorado como agente de cambio para la sostenibilidad del currículo de Educación Secundaria Obligatoria

Author 1

Sáenz Rico de Santiago, Belén

Journal

Cuadernos de pedagogía

Issue

550

Publication year

2024

Primary subject

formal education

Language

spanish

Link

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9310171

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1764769323-272944

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