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Marti?nez-Lirola, María (2024). Aplicacio?n de la Agenda 2030: Propuesta Dida?ctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Ensen?anza del Ingle?s. Revista Internacional de Educacio?n para la Justicia Social, 13, 135-151

Citation

Marti?nez-Lirola, María (2024). Aplicacio?n de la Agenda 2030: Propuesta Dida?ctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Ensen?anza del Ingle?s. Revista Internacional de Educacio?n para la Justicia Social, 13, 135-151

Title

Aplicacio?n de la Agenda 2030: Propuesta Dida?ctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Ensen?anza del Ingle?s

Author 1

Marti?nez-Lirola, María

Journal

Revista Internacional de Educacio?n para la Justicia Social

Issue

13

Pages

135-151

Publication year

2024

Primary subject

higher education research

Language

spanish

Link

https://revistas.uam.es/riejs/issue/view/riejs2024_13_1

DOI

10.15366/riejs2024.13.1.007

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1764769323-266322

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