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Solís-Saavedra, Camila (2023). “No dejar a nadie atrás, infancias en movimiento y educación para el desarrollo sostenible”. Análisis comparativo de los currículos de Chile y la Comunitat Valenciana..La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Narcea., 287–296
Citation
Solís-Saavedra, Camila (2023). “No dejar a nadie atrás, infancias en movimiento y educación para el desarrollo sostenible”. Análisis comparativo de los currículos de Chile y la Comunitat Valenciana..La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Narcea., 287–296
Title
“No dejar a nadie atrás, infancias en movimiento y educación para el desarrollo sostenible”. Análisis comparativo de los currículos de Chile y la Comunitat Valenciana.
Author 1
Book title
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Narcea
Pages
287–296
Publication year
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Language
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https://ebooks.narceaediciones.es/library/publication/la-didactica-de-las-ciencias-sociales-ante-el-reto-de-los-ods
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https://w3id.org/digestgel/1764769323-25871
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