Book chapter
Ress, Susanne (2022). Globales Lernen postkolonial. Historische Bodenerdung zum Umgang mit Vulnerabilität und Marginalität.Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung (Lang-Wojtasik, Gregor). Waxmann, 323-336
Title
Globales Lernen postkolonial. Historische Bodenerdung zum Umgang mit Vulnerabilität und Marginalität
Author 1
Book title
Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung (Lang-Wojtasik, Gregor)
Publisher
Pages
323-336
Publication year
Primary subject
Language
Link
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1710253617-184286
Would you like to modify this record?
If you already have an account on GEL
