Journal article
Kairavuori, Seija; Kaihovirta, Hannah; Knif, Leena; Komulainen, Kauko; Niinistö, Hanna; Ojala, Aleksi; Paatela-Nieminen, Martina; Poutiainen, Ari (2022). Miten taide voi opettaa kohtaamaan epävarmuutta? Tanssityöpaja kestävän taidekasvatuksen moniäänisen reflektion tilana [How art helps us face uncertainty? Dance workshop as a space for multivoiced reflection on sustainable art education.]. Kasvatus, 53, 130-144
Citation
Kairavuori, Seija; Kaihovirta, Hannah; Knif, Leena; Komulainen, Kauko; Niinistö, Hanna; Ojala, Aleksi; Paatela-Nieminen, Martina; Poutiainen, Ari (2022). Miten taide voi opettaa kohtaamaan epävarmuutta? Tanssityöpaja kestävän taidekasvatuksen moniäänisen reflektion tilana [How art helps us face uncertainty? Dance workshop as a space for multivoiced reflection on sustainable art education.]. Kasvatus, 53, 130-144
Title
Miten taide voi opettaa kohtaamaan epävarmuutta? Tanssityöpaja kestävän taidekasvatuksen moniäänisen reflektion tilana [How art helps us face uncertainty? Dance workshop as a space for multivoiced reflection on sustainable art education.]
Author 1
Omit other authors
Author 2
Author 3
Author 4
Author 5
Author 6
Author 7
Author 8
Journal
Volume
53
Pages
130-144
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://journal.fi/kasvatus/article/view/115920
DOI
10.33348/kvt.115920
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1710253617-18275
Would you like to modify this record?
If you already have an account on GEL
