Journal article

Olaskoaga Larrauri, Jon; Guerenabarrena Cortazar, Leire; Cilleruelo Carrasco, Ernesto (2022). Las brechas en la educación para el desarrollo sostenible de Ingeniería y Arquitectura en España. Revista DYNA, 97, 480-483

Citation

Olaskoaga Larrauri, Jon; Guerenabarrena Cortazar, Leire; Cilleruelo Carrasco, Ernesto (2022). Las brechas en la educación para el desarrollo sostenible de Ingeniería y Arquitectura en España. Revista DYNA, 97, 480-483

Title

Las brechas en la educación para el desarrollo sostenible de Ingeniería y Arquitectura en España

Author 1

Olaskoaga Larrauri, Jon

Author 2

Guerenabarrena Cortazar, Leire

Author 3

Cilleruelo Carrasco, Ernesto

Journal

Revista DYNA

Volume

97

Pages

480-483

Publication year

2022

Primary subject

Higher education research

Secondary subject

Theoretical & conceptual publications

Language

spanish

Link

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8559611

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1710253617-167936

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