Book
Gonzalo Lo Curto; Florencia Imhoff; Débora Soledad Micheli; Álvaro Taborda; Daniela Assusa (2023). ¿Cómo abordar la desigualdad social en las aulas? Propuestas de enseñanza para la escuela secundaria. Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba Alaya Servicio Editorial
Title
¿Cómo abordar la desigualdad social en las aulas? Propuestas de enseñanza para la escuela secundaria
Citation
Gonzalo Lo Curto; Florencia Imhoff; Débora Soledad Micheli; Álvaro Taborda; Daniela Assusa (2023). ¿Cómo abordar la desigualdad social en las aulas? Propuestas de enseñanza para la escuela secundaria. Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba Alaya Servicio Editorial
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Publisher
Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba Alaya Servicio Editorial
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https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/212284
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1710253617-162285
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