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Guardeño, Juan Mirela (2021). Análisis de la LOMLOE y de la integración de la educación para el desarrollo sostenible en el currículum del sistema educativo español.Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19. McGraw-Hill Education, 121-138
Citation
Guardeño, Juan Mirela (2021). Análisis de la LOMLOE y de la integración de la educación para el desarrollo sostenible en el currículum del sistema educativo español.Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19. McGraw-Hill Education, 121-138
Title
Análisis de la LOMLOE y de la integración de la educación para el desarrollo sostenible en el currículum del sistema educativo español
Author 1
Editor 1
Editor 2
Book title
Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19
Publisher
Pages
121-138
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://www.mheducation.es/retos-y-desafios-de-la-innovacion-educativa-en-la-era-post-covid19-pod-9788448632236-spain
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1672416520-765909
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