Journal article
de Albuquerque, Carla Pontes (2021). Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o “Bem viver”.. Debates, Política Nacional de Educação Popular em Saúde, Interface (Botucatu), 25.0
Citation
de Albuquerque, Carla Pontes (2021). Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o “Bem viver”.. Debates, Política Nacional de Educação Popular em Saúde, Interface (Botucatu), 25.0
Title
Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o “Bem viver”.
Author 1
Journal
Debates, Política Nacional de Educação Popular em Saúde, Interface (Botucatu)
Volume
25.0
Publication year
Primary subject
Secondary subject
Language
Link
https://www.scielo.br/j/icse/a/bvJY4synWZhTp7YyGXSbT7m/?lang=pt#
DOI
10.1590/interface.200537
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1672416520-759755
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