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Caccioppola, Franco (2021). Tra essere e voler essere: un'analisi sistematica del curricolo australiano in materia di Educazione alla cittadinanza globale. CADMO, 76-96

Citation

Caccioppola, Franco (2021). Tra essere e voler essere: un'analisi sistematica del curricolo australiano in materia di Educazione alla cittadinanza globale. CADMO, 76-96

Title

Tra essere e voler essere: un'analisi sistematica del curricolo australiano in materia di Educazione alla cittadinanza globale

Author 1

Caccioppola, Franco

Journal

CADMO

Pages

76-96

Publication year

2021

Primary subject

Formal education

Language

italian

Link

http://www.learning4.it/2021/06/01/e-uscito-il-numero-speciale-di-scuola-democratica-sulleducazione-civica-e-alla-cittadinanza/

DOI

10.3280/cad2021-002007

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1671008214-851772

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