Journal issue

Grobbauer, Heidi (ed) (2017). Globales Lernen Potenziale und Perspektiven Wie viel Demokratie verträgt die Welt? Demokratie global denken. Salzburg: Komment

Citation

Grobbauer, Heidi (ed) (2017). Globales Lernen Potenziale und Perspektiven Wie viel Demokratie verträgt die Welt? Demokratie global denken. Salzburg: Komment

Title

Globales Lernen Potenziale und Perspektiven Wie viel Demokratie verträgt die Welt? Demokratie global denken

Issue number

2

Journal

Analysen & Impulse

Publication year

2017

Primary subject

Formal education

Language

German

Link

https://bildung2030.at/wp-content/uploads/2020/03/AI02_TaGL15_WEB.pdf

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1665736313-0178149

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