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Celorio, Gema (2017). Educación crítica y transformadora. Marco teórico-pedagógico para integrar la soberanía alimentaria con enfoque de género en los centros de Secundaria. Bilbao: Hegoa

Title

Educación crítica y transformadora. Marco teórico-pedagógico para integrar la soberanía alimentaria con enfoque de género en los centros de Secundaria

Author 1

Celorio, Gema

Publisher

Hegoa

Publication year

2017

Primary subject

Formal education

Language

Spanish

Link

Read online

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1653893526-854316

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