Journal article
Muñiz, María Verdeja (2019). Concepto de educación en Paulo Freire y virtudes inherentes a la práctica docente: orientaciones para una escuela intercultural. Contextos: Estudios De Humanidades and Ciencias Sociales, 42, 1-17
Citation
Muñiz, María Verdeja (2019). Concepto de educación en Paulo Freire y virtudes inherentes a la práctica docente: orientaciones para una escuela intercultural. Contextos: Estudios De Humanidades and Ciencias Sociales, 42, 1-17
Title
Concepto de educación en Paulo Freire y virtudes inherentes a la práctica docente: orientaciones para una escuela intercultural
Author 1
Journal
Volume
42
Pages
1-17
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7021114
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-346529
Would you like to modify this record?
If you already have an account on GEL
