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Casado, Rocío Rodríguez (2018). Aportes para el desarrollo de prácticas interculturales con perspectiva coeducativa en centros escolares: La educación social como herramienta de cambio en el ámbito reglado. En-Clave Pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa, (14), 51-59.
Citation
Casado, Rocío Rodríguez (2018). Aportes para el desarrollo de prácticas interculturales con perspectiva coeducativa en centros escolares: La educación social como herramienta de cambio en el ámbito reglado. En-Clave Pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa, (14), 51-59.
Title
Aportes para el desarrollo de prácticas interculturales con perspectiva coeducativa en centros escolares: La educación social como herramienta de cambio en el ámbito reglado
Author 1
Journal
En-Clave Pedagógica: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa
Issue
14
Pages
51-59
Publication year
Primary subject
Language
Link
http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/14837/Aportes.pdf?sequence=2
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-344501
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