Journal article
Sartorello, Stefano Claudio (2016). Política, epistemología y pedagogía: El método inductivo intercultural en una escuela Tseltal de Chiapas, México. LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos, 14(1) 121-143
Citation
Sartorello, Stefano Claudio (2016). Política, epistemología y pedagogía: El método inductivo intercultural en una escuela Tseltal de Chiapas, México. LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos, 14(1) 121-143
Title
Política, epistemología y pedagogía: El método inductivo intercultural en una escuela Tseltal de Chiapas, México
Author 1
Journal
Volume
14
Issue
1
Pages
121-143
Publication year
Primary subject
Language
Link
http://www.scielo.org.mx/pdf/liminar/v14n1/v14n1a9.pdf
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-340933
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