Journal article
Segarra-Arnau, Tomás; Traver-Martí, A. Joan; Lozano-Estivalis, María (2015). Saberes nómadas, convivencia intercultural y transformación social: las misiones interculturales, un estudio de caso.. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), 165-183
Citation
Segarra-Arnau, Tomás; Traver-Martí, A. Joan; Lozano-Estivalis, María (2015). Saberes nómadas, convivencia intercultural y transformación social: las misiones interculturales, un estudio de caso.. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), 165-183
Title
Saberes nómadas, convivencia intercultural y transformación social: las misiones interculturales, un estudio de caso.
Author 1
Author 2
Author 3
Journal
Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado
Volume
19
Issue
2
Pages
165-183
Publication year
Primary subject
Informal education including youth work, media & community work
Language
Link
https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/40919/23283
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-339588
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