Journal article
Aramburuzabala, Pilar; Cerrillo, Rosario; Tello, Inmaculada (2015). Aprendizaje- Servicio: Una propuesta metodológica para la introducción de la sostenibilidad curricular en la Universidad.. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(1), 78-95
Citation
Aramburuzabala, Pilar; Cerrillo, Rosario; Tello, Inmaculada (2015). Aprendizaje- Servicio: Una propuesta metodológica para la introducción de la sostenibilidad curricular en la Universidad.. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(1), 78-95
Title
Aprendizaje- Servicio: Una propuesta metodológica para la introducción de la sostenibilidad curricular en la Universidad.
Author 1
Author 2
Author 3
Journal
Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado
Volume
19
Issue
1
Pages
78-95
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/36101/rev191ART5.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-339037
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