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Sauvé, Lucie; Asselin, Hugue (2017. En réponse à l’instrumentalisation de l’école comme antichambre du «marché du travail», l’éducation à l’écocitoyenneté. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 29(1) 217-244

Citation

Sauvé, Lucie; Asselin, Hugue (2017. En réponse à l’instrumentalisation de l’école comme antichambre du «marché du travail», l’éducation à l’écocitoyenneté. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 29(1) 217-244

Title

En réponse à l’instrumentalisation de l’école comme antichambre du «marché du travail», l’éducation à l’écocitoyenneté

Author 1

Sauvé, L.

Author 2

Asselin, H.

Journal

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

Volume

29

Issue

1

Pages

217-244

Publication year

2017

Primary subject

Theoretical & conceptual publications

Language

French

Link

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6051576

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1653893509-334747

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