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Wagener, Marina (2018). Weltgesellschaftliches Lernen in Kinderpatenschaften? Empirische Befunde zu Lernerfahrungen jugendlicher Patinnen und Paten. ZEP: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 41(1) 4-9

Citation

Wagener, Marina (2018). Weltgesellschaftliches Lernen in Kinderpatenschaften? Empirische Befunde zu Lernerfahrungen jugendlicher Patinnen und Paten. ZEP: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 41(1) 4-9

Title

Weltgesellschaftliches Lernen in Kinderpatenschaften? Empirische Befunde zu Lernerfahrungen jugendlicher Patinnen und Paten

Author 1

Wagener, Marina

Journal

ZEP: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

Volume

41

Issue

1

Pages

4-9

Publication year

2018

Primary subject

International volunteering, study visits & educational partnerships

Language

german

Link

https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18951/pdf/ZEP_1_2018_Wagener_Weltgesellschaftliches_Lernen.pdf

DOI

10.25656/01:18951

Permalink

https://w3id.org/digestgel/1653893509-304686

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