Journal article
Sälzer, Christine; Roczen, Nina (2018). Die Messung von Global Competence im Rahmen von PISA 2018. Herausforderungen und mögliche Ansätze zur Erfassung eines komplexen Konstrukts. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(2), 299-316
Citation
Sälzer, Christine; Roczen, Nina (2018). Die Messung von Global Competence im Rahmen von PISA 2018. Herausforderungen und mögliche Ansätze zur Erfassung eines komplexen Konstrukts. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(2), 299-316
Title
Die Messung von Global Competence im Rahmen von PISA 2018. Herausforderungen und mögliche Ansätze zur Erfassung eines komplexen Konstrukts
Author 1
Author 2
Journal
Volume
21
Issue
2
Pages
299-316
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/15520/pdf/Die_Messung_von_Global_Competence_Roczen_2018_A.pdf
DOI
10.25656/01:15520
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-304518
Would you like to modify this record?
If you already have an account on GEL
