Journal article
Michalon-Brodeur, Victorine; Bourgeois-Guérin, Élise; Cénat, Jude Mary; Rousseau, Cécile (2019). Le rôle de l'école face à la radicalisation violente~: risques et bénéfices d'une approche sécuritaire. Éducation et francophonie, 46(2), 230-248
Citation
Michalon-Brodeur, Victorine; Bourgeois-Guérin, Élise; Cénat, Jude Mary; Rousseau, Cécile (2019). Le rôle de l'école face à la radicalisation violente~: risques et bénéfices d'une approche sécuritaire. Éducation et francophonie, 46(2), 230-248
Title
Le rôle de l'école face à la radicalisation violente~: risques et bénéfices d'une approche sécuritaire
Author 1
Author 2
Author 3
Author 4
Journal
Volume
46
Pages
230-248
Publication year
Primary subject
Language
Link
https://www.erudit.org/en/journals/ef/2018-v46-n2-ef04236/1055570ar/
DOI
10.7202/1055570ar
Permalink
https://w3id.org/digestgel/1653893509-301859
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